Z życia DAA
Lekcja w dniu 12 maja 2012 r.
TRYPTYK
Przedstawienie motywów roślinnych (studium mlecza) w różnych technikach plastycznych.
Technika: ołówek, sepia, węgiel, kredki ołówkowe, tusz, akwarela, pastel sucha i olejna; kolaż
Grupa I i II – format 3 x A6, oprawa prac w passe-partout
LEKCJA PLENEROWA
Dziecięcej Akademii Artystycznej na Starówce
w dniu 28 kwietnia 2012 r.
WEDUTY (pejzaż przedstawiający ujęcie całości miasta lub jego fragmenty)
Praca plenerowa na Starym Mieście mająca na celu przedstawienie fragmentu widoku Warszawy
Wybrana technika rysunkowa: ołówek, flamaster, węgiel, sepia
Grupa I i II – format A4

Warunki pracy w plenerze były idealne!

Jak zwykle przy pracy towarzyszyła częsta korekta

Podczas pracy na tarasie widokowym

Podczas pracy na tarasie widokowym - kolejna korekta p. Agnieszki

Podczas pracy na tarasie widokowym

Chłopcy skupieni na omawianiu zadania...

Wszyscy skupieni na zadaniu...

Okazuje się, że twórcza praca w plenerze nie należy do łatwych...

Okazuje się, że twórcza praca w plenerze nie należy do łatwych...

Pracowaliśmy też na Starówce...

Pracowaliśmy również na Starówce...

Pracowaliśmy również na Starówce...

Aleksandrowi lekcja plenerowa bardzo się podobała !

"Modelka" prezentuje nasze "akademickie" czapeczki
Lekcja w dniu 21 kwietnia 2012 r.
MARTWA NATURA
Ćwiczenie obserwacji form i ich tekstur. Sposoby przedstawienia przestrzeni i światłocienia.
Technika: tempera i farby plakatowe
Grupa I i II – format A3
Lekcja w dniu 14 kwietnia 2012 r.
PROFESJA
Przedstawienie interakcji międzyludzkiej ukazującej wybraną profesję;
praca z wyobraźni
Technika: ilustracja rzeźbiarska z plasteliny
Lekcja w dniu 31 marca 2012 r.
POCZTÓWKI WIELKANOCNE
Kontynuacja tematu z poprzedniego tygodnia
Próba zaprojektowania pocztówki z motywami wielkanocnymi,
praca z wyobraźni
Technika: reliew z wykorzystaniem kolorowej plasteliny,
czarny karton
Format dla obu grup: A5
oraz
PIÓRKA – MARTWA NATURA
Wykorzystanie motywu piórek do pogłębienia wiedzy
dotyczącej określenia kształtu i formy
Technika: rysunek piórkiem i białym tuszem, czarny karton
Format: A4
Lekcja w dniu 24 marca 2012 r.
BUKIET KWIATÓW – MARTWA NATURA
Grupa I:
Kontynuacja tematu z poprzedniego tygodnia
Technika: malarstwo pastelami suchymi
Format A4; oprawa prac w passe-partout
Grupa II:
POCZTÓWKI WIELKANOCNE
Próba zaprojektowania pocztówki z motywami wielkanocnymi,
praca z wyobraźni
Technika: reliew z wykorzystaniem kolorowej plasteliny
Format A5, czarny karton
Lekcja w dniu 17 marca 2012 r.
KWIATY – MARTWA NATURA
Ćwiczenie wnikliwej obserwacji roślin i przedstawienia przestrzeni na płaszczyźnie.
Technika: Grupa I: rysunek ołówkiem; Grupa II: malarstwo pastelami suchymi
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 10 marca 2012 r.
Z cyklu: „Wielcy Mistrzowie w oczach dziecka”
Jan Matejko „STEFAN BATORY POD PSKOWEM”
Próba kopii obrazu Jana Matejki, mająca na celu między innymi utrwalenie dzieła w świadomości dziecka.
Ćwiczenie obserwacji i precyzji na małym formacie.
Technika: rysunek kredkami ołówkowymi
Grupa I i II – format A5; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 3 marca 2012 r.
„DIABELSKA SŁUŻBA” – ILUSTRACJA
Ilustracja do baśni Marioli Jarockiej pt.: „DIABELSKA SŁUŻBA”.
Przedstawienie świata postaci fantastycznych
Technika: rysunek piórkiem i tuszem
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 25 lutego 2012 r.
DREWNIANA FIGURA – MARTWA NATURA
Próba przedstawienia charakterystycznej formy
na podstawie drewnianej postaci tradycyjnych żydów.
Technika: pastel olejna
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 18 lutego 2012 r.
OWOCE – MARTWA NATURA
Ćwiczenie obserwacji z natury przedstawionych form, kompozycje zamknięte.
Technika: mozaika
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 11 lutego 2012 r.
PORTRET
Połowa twarzy. Ćwiczenie obserwacji elementów twarzy; praca w grupach
Technika: rysunek ołówkiem i piórkiem.
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 14 stycznia 2012 r.
METAL – MARTWA NATURA
Ćwiczenie przedstawienia perspektywy na płaszczyźnie, połączenie obserwacji z natury z wprowadzeniem elementów fantastycznych.
Technika: praca przy sztalugach, tempera na kartonie; format A3.
Lekcja w dniu 7 stycznia 2012 r.
GWIAZDKI
Próba przedstawienia gwiazdek na podstawie prac wykonanych na szydełku.
Technika: rysunek ołówkiem na białej kartce oraz malarstwo białą temperą na czarnej kartce.
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 17 grudnia 2011 r.
SZOPKA
Wizualizacja własnej interpretacji szopki bożonarodzeniowej.
Technika: rzeźba w plastelinie.
Lekcja w dniu 10 grudnia 2011 r.
BRYŁY
Ćwiczenie przedstawienia przestrzeni na płaszczyźnie. Zapoznanie się z różnymi formami geometrycznymi.
Technika: malarstwo akrylowe;
Grupa I – format A3
Grupa II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 3 grudnia 2011 r.
BUTY
Studium różnych form na podstawie butów. Ćwiczenia kompozycyjne.
Technika: rysunek sepią i węglem;
Grupa I i II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 26 listopada 2011 r.
Z cyklu: „Wielcy Mistrzowie w oczach dziecka”
INSPIRACJE OBRAZAMI CLAUDE MONETA
Praca mająca na celu poznanie dorobku C. Moneta, ćwiczenie bacznej obserwacji.
Technika: wydzieranka;
Grupa I i II – format A5; oprawa prac w passe-partout
Lekcja w dniu 19 listopada 2011 r.
PAŁACE WARSZAWSKIE
Ćwiczenie wyznaczania kierunków i przedstawiania detali architektonicznych.
Technika: rysunek ołówkiem i tuszem;
Grupa I – format A3
Grupa II – format A4; oprawa prac w passe-partout
Zakończenie roku szkolnego w Dziecięcej Akademii Artystycznej – czerwiec 2011 r.
W tym roku pożegnaliśmy się wcześniej; przed zakończeniem roku szkolnego. Będąc „gościem” na Smoczej nie mieliśmy do dyspozycji powierzchni ekspozycyjnej, którą dysponowaliśmy dotychczas. W związku z tym nasza wystawa kończąca tegoroczne zajęcia i pokazująca „dorobek” naszych uczniów, była eksponowana prowizorycznie. Ale atmosfera niezmiennie była wspaniała…










Relacja z akcji plenerowej Dziecięcej Akademii Artystycznej z okolic Pałacu Mostowskich w Warszawie – czerwiec 2011 r.
Uczniowie Dziecięcej Akademii mieli po raz pierwszy mieli okazję przedstawić architekturę na podstawie fasady przepięknego Pałacu Mostowskich. Rysunek ołówkiem okazał się niełatwym zadaniem…







Zakończenie roku szkolnego w Dziecięcej Akademii Artystycznej – czerwiec 2010 r.
Jak co roku pożegnaliśmy się przed wakacjami uroczystym Wernisażem Wystawy prac wykonanych podczas sezonu 2009/10.





Relacja z akcji plenerowej Dziecięcej Akademii Artystycznej z okolic Placu Zamkowego w Warszawie – czerwiec 2010 r.
Temat pleneru: Próba przedstawienia zabytkowej architektury miejskiej, na podstawie kamienic stojących przy Krakowskim Przedmieściu (rysunek ołówkiem, karton formatu A4)




Relacja z akcji plenerowej Dziecięcej Akademii Artystycznej w Ogrodzie Saskim w Warszawie – czerwiec 2010 r.
Temat pleneru: Przedstawienie letniej architektury krajobrazu, na podstawie historycznego parku miejskiego (rysunek kredkami ołówkowymi/pastelami woskowymi, karton formatu A4)





Relacja z akcji plenerowej Dziecięcej Akademii Artystycznej w pobliżu ul. Smoczej w Warszawie – maj 2010 r.
Temat pleneru: Próba przedstawienia konarów drzew (rysunek ołówkiem/węglem, karton formatu A4)







Relacja z wernisażu wystawy prac uczniów Dziecięcej Akademii Artystycznej „Kawangarda” – Dzień Dziecka (1 czerwca) 2009 r.
Z okazji Dnia Dziecka, Dziecięca Akademia Artystyczna na zaproszenie właścicieli Galerii Sztuki i Kawy ”Kawangarda” (ul. Wilcza 42 w Warszawie), miała możliwość przedstawić wystawę prac swoich Uczniów. Prace powstały podczas zajęć Akademii z cyklu „Wielcy mistrzowie w oczach dzieci”. Prace były inspirowane dziełami następujących malarzy: Giuseppe Arcimboldo, Olgi Boznańskiej, Georges’a Braque’a, Juliana Fałata, Pabla Picassa, Pawła Stellera.





Podczas wernisażu, podopieczni Akademii mieli możliwość wzięcia udziału w konkursie na najładniejszą rzeźbę wykonaną podczas wizyty w „Kawangardzie”. Temat: „Twoja wizja Baby Jagi”.





Zakończenie roku szkolnego w Dziecięcej Akademii Artystycznej – czerwiec 2009









